Recursos que estimulam o reconhecimento de letras, silabas e palavras.
Blocos de quebra-cabeça que permitem montar letras do alfabeto e números por meio da combinação de peças coloridas. Um recurso lúdico que estimula o reconhecimento de letras e números, a percepção visual, o raciocínio espacial e a coordenação motora fina.
Tabuleiro educativo com peças de letras do alfabeto para encaixe e reconhecimento. A atividade transforma o aprendizado das letras em uma experiência lúdica, desenvolvendo a coordenação motora e a percepção visual.
Conjunto de letras do alfabeto em versões maiúsculas e minúsculas, desenvolvido para atividades de reconhecimento, associação e aprendizagem das letras de forma lúdica e visual.
Quebra-cabeça educativo com letras do alfabeto para encaixe e reconhecimento. Um recurso lúdico que auxilia a criança a identificar as letras, desenvolver a percepção visual e aprimorar a coordenação motora fina.
Letras tridimensionais que ficam em pé e podem ser utilizadas para reconhecer, organizar e combinar letras na formação de palavras. Um recurso lúdico que transforma o aprendizado do alfabeto em uma atividade visual e manipulativa.
Kit de alfabetização com diferentes recursos manipuláveis para o aprendizado das letras minúsculas. Reúne atividades de reconhecimento, traçado, encaixe, associação, coordenação motora fina e exploração sensorial, permitindo que a criança aprenda as letras por meio de diferentes experiências.
Blocos de letras do alfabeto para atividades de reconhecimento de letras, formação de palavras e desenvolvimento da consciência fonológica. Cada peça apresenta uma letra maiúscula de um lado e sua correspondente minúscula do outro, permitindo diferentes possibilidades de aprendizagem.
A Cobrinha do Alfabeto é um recurso pedagógico que auxilia no reconhecimento das letras, na formação do alfabeto e no desenvolvimento da consciência fonológica por meio de uma atividade lúdica e manipulativa.
O Nome Personalizado 3D é um recurso educativo que auxilia no processo de alfabetização por meio do reconhecimento das letras que compõem o nome da criança. Além de incentivar a leitura e a escrita, promove o desenvolvimento da coordenação motora e da identidade pessoal.