Alfabetização
Letras tridimensionais que ficam em pé e podem ser utilizadas para reconhecer, organizar e combinar letras na formação de palavras. Um recurso lúdico que transforma o aprendizado do alfabeto em uma atividade visual e manipulativa.
O Alfabeto Divertido – Letras que Ficam em Pé é um recurso pedagógico desenvolvido para tornar o aprendizado das letras mais lúdico, visual e interativo.
As letras possuem uma base que permite que permaneçam em pé, facilitando sua manipulação e possibilitando que a criança organize diferentes combinações para formar palavras. O formato tridimensional proporciona uma experiência concreta de aprendizagem e desperta o interesse da criança pela exploração das letras.
O material pode ser utilizado em atividades de reconhecimento do alfabeto, identificação de letras, sequência alfabética, formação de palavras, identificação da letra inicial e associação entre letras e sons.
Além do trabalho de alfabetização, a manipulação das peças contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina, da percepção visual e da coordenação visomotora.
É indicado para educação infantil, alfabetização, anos iniciais do ensino fundamental, AEE e atividades psicopedagógicas.
Blocos de quebra-cabeça que permitem montar letras do alfabeto e números por meio da combinação de peças coloridas. Um recurso lúdico que estimula o reconhecimento de letras e números, a percepção visual, o raciocínio espacial e a coordenação motora fina.
Tabuleiro educativo com peças de letras do alfabeto para encaixe e reconhecimento. A atividade transforma o aprendizado das letras em uma experiência lúdica, desenvolvendo a coordenação motora e a percepção visual.
Conjunto de letras do alfabeto em versões maiúsculas e minúsculas, desenvolvido para atividades de reconhecimento, associação e aprendizagem das letras de forma lúdica e visual.
Quebra-cabeça educativo com letras do alfabeto para encaixe e reconhecimento. Um recurso lúdico que auxilia a criança a identificar as letras, desenvolver a percepção visual e aprimorar a coordenação motora fina.